طنجة اليوم  : متابعة
بات  التلميذ في مؤسسات التعليم العمومي بالمغرب هو الخاسر  الأكبر في الإضربات  المتكررة التي يقوم بها أساتذة التعاقد ، الذين قضوا الموسم الدراسي الحالي خارج القسم يتظاهرون في الشوارع من دون التفكير في مصلحة التلميذ   ،  وفي هذا الإطار، قال مصدر من وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إن “الإضرابات تؤثر بشكل كبير على التلاميذ و أسرهم  ويزداد التأثير على من هم في وضعية هشة بالأساس” ، وشدد المتحدث على أن “للإضرابات أثرا كبيرا في المناطق القروية، حيث تكون نسبة الإضراب جد مرتفعة بها ، وأردف متسائلا: “ما هي الرسالة التي يراد توجيهها إلى ساكنة هذه المناطق؟ هل يراد أن يقال لهم إنهم لا أهمية لهم؟ هل ليست هناك أشكال احتجاجية أخرى غير ضرب الحق الدستوري للتلاميذ في التعلم؟”.

واعتبر المسؤول أن “هناك إضرابات تدوم لأسابيع، وأخرى تكون نهاية الأسبوع؛ وهو مس بحق التمدرس لساكنة القرى، على الرغم من كل المجهودات المبذولة”، متابعا: “من قلبه على المدرسة العمومية فالأولى أن يهتم بهذه الفئة خاصة” ،  وأكد المتحدث أنه على الرغم من الإضرابات هناك أساتذة ينخرطون في عملية الدعم المدرسي، التي تؤطرها الأكاديميات والتي انطلقت منذ أكثر من شهر من أجل تجاوز هدر الزمن المدرسي.